在一年级评估手册中填写体测情况时，可以考虑以下内容：

1.基本信息：记录学生的姓名、班级、体测日期等基本信息。

2.体测项目：列出进行的具体体测项目，如身高、体重、肺活量、50 米跑、立定跳远等。

3.成绩记录：根据每个体测项目，填写学生的具体成绩或评估结果。可以使用数字、等级或简单描述来记录。

4.整体评估：对学生的体测表现进行综合评估，如身体发育状况、身体素质水平、运动能力等方面的评价。

5.建议和鼓励：根据体测结果，给予学生一些针对性的建议，如加强某项运动的训练、注意饮食健康等。同时，用鼓励的话语激发学生对体育活动的兴趣和积极性。

例如：

1.[学生姓名]在体测中表现良好，身高和体重增长符合正常范围。他/她在 50 米跑中表现出色，速度较快。建议继续保持良好的饮食习惯，多参加户外活动。

2.[学生姓名]的身体素质有待提高。在立定跳远项目中还有进步空间。鼓励他/她多参加体育锻炼，如跳绳、跳远等，以提升腿部力量和协调性。

3.[学生姓名]的肺活量较低，需要关注呼吸系统健康。建议增加有氧运动，如跑步、游泳，同时注意保持室内空气流通。

具体的填写内容可以根据学校的要求和体测的实际情况进行适当调整。重要的是要简洁明了地反映学生的体测结果，并提供有益的反馈和建议。如果你还有其他关于评估手册的问题，或者需要更详细的指导，欢迎随时告诉我。