播音与主持考试的内容通常包括以下几个方面:
1. 口才表达能力:考察考生的口头表达能力、语言组织能力和表达清晰度。可能需要进行即兴演讲、朗读、对话等形式的口头表达。
2. 主持能力:考察考生在主持节目、活动或会议时的能力。可能需要进行主持模拟、现场主持演练等考核,包括主持开场白、与嘉宾互动、组织游戏环节等。
3. 语音语调:考察考生的语音表达能力和语调控制能力。可能会进行语音测试,包括音调、语速、语音准确性等方面的考核。
4. 情感表达:考察考生在表达情感和传递情感上的能力。可能需要进行情感表达演练,包括情感诠释、情感调动、情感传递等方面的考核。
5. 专业知识:考察考生对播音与主持相关知识的掌握程度。可能需要进行相关理论知识考试,包括广播电视学基础知识、节目制作流程、传媒法规等方面的考核。
<调整报名播音与主持中,前后鼻音的发音是非常重要的,因为它们对于语音的准确性和清晰度有着至关重要的影响。下面是一些关于如何发好前后鼻音的建议:
前鼻音主要有an、en、in、un、ün五个。
发前鼻音的时候,-n前面的元音一般发音部位都比较靠前,如:an、en、in的发音中a、e的发音都比较靠前,属于前元音,发为前a,e发为中e,i本来就是舌尖前元音,发音就在前面,在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍,使气流从前鼻腔流出,形成前鼻音。前鼻音发音时口腔不能开得太大,以免气流往后进入后鼻腔。
后鼻音主要有ang、eng、ing、ong四个。
发后鼻音的时候,-ng前面元音发音部位都比较靠后,如:ang、eng、ing的发音中a、e的发音都比较靠后,a发为后a。i是舌尖前元音,在前面发音,因此发ing时,在发i的同时舌跟往后拉,才能使舌跟与软颚形成阻碍,使气流从后口腔进入鼻腔,发出后鼻音。后鼻音发音时口腔开口度较大,舌根后移。
练习前后鼻音的方法:
单音节练习:前后鼻音各五个,反复、大量地练习。
双音节练习:前后鼻音各十个,单个反复练习,双音节连读,掌握发音规律。
三音节练习:用“前”、“后”分别做三音节中、后两个音节的韵母,进行大量练习。例如:“前-面-an”、“后-面-ang”。
四音节练习:选一百个常用的四音节词,进行前后鼻音的对比练习,如“信念-幸福”、“深沉-深刻”等。
注意事项:
保持口腔和喉部的放松:过于紧张的口腔和喉部会导致发音不自然,影响前后鼻音的准确性。
注意音节的连读:在句子中,前后鼻音往往与其他音节相连,要注意连读时的发音变化。
多听多练:多听标准的播音与主持音频,模仿并练习,通过不断的实践来提高自己的发音水平。
总之,要想发好前后鼻音,需要掌握正确的发音方法和技巧,并通过大量的练习来巩固和提高。希望这些建议能对你有所帮助!
播音与主持艺术专业能考教师资格证的,因为教师资格证书的报考不限制专业,无论是土木工程类、计算机专业类、文学类、经济类、艺术类等,都可以报考教师资格证。
播音与主持艺术专业报考教师资格证需要以下条件:
一、学历要求
1、具有高等院校本科及以上学历,或者是经教育部批准的与本科同等学力的学历或学位。
2、所学专业为播音主持、戏剧影视学、新闻传播学等与播音主持相关的专业。
3、具有相关的教育经验或从事播音主持相关工作2年以上
二、年龄要求
年龄在20岁以上,无年龄上限。
三、身体状况要求
身体健康,符合国家卫生部门的体检标准。
四、综合素质要求
1、良好的语言表达能力和口才,普通话标准,语调准确,音色悦耳。
2、优秀的主持能力,有良好的语言组织和调控能力。
4、具备文化、艺术、社会科学等多方面的知识,思维敏捷,广泛涉猎。
5、具有强烈的职业责任感和敬业精神,具备良好的团队合作和沟通能力。